الوسم: التعليم

تعكس الحصيلة الحكومية المعلنة مؤخرًا تحسنًا ملحوظًا في عدد من المؤشرات الاقتصادية، حيث ارتفع معدل النمو إلى 4.8% سنة 2025 مع توقع بلوغه حوالي 5% في مطلع 2026، مدفوعًا بنمو فلاحي قوي بلغ 14.8%، مقابل 3.8% للأنشطة غير الفلاحية، كما تراجع التضخم بشكل حاد من 6.6% سنة 2022 إلى 0.8% في 2025، مع تسجيل مستويات قريبة من الصفر خلال بداية 2026، في مؤشر على استعادة الاستقرار السعري.

تواجه مدينة سيدي بنور تناميا مقلقا لظاهرة الساعات الإضافية، التي تحولت من وسيلة للدعم التربوي إلى عبء مالي يستنزف ميزانيات الأسر المحلية، لاسيما في ظل الظروف الاجتماعية والاقتصادية الراهنة التي تضاعف من معاناة الآباء مع مصاريف الدراسة.

تتجه السياسات العمومية في المرحلة الراهنة نحو إعادة بناء منطق التدخل الترابي، بما يتلاءم مع التحولات الاقتصادية والاجتماعية المتسارعة، في سياق يتسم بتزايد الضغط على الموارد وتنامي الحاجة إلى تحقيق عدالة مجالية فعلية، ويعكس هذا التحول إرادة واضحة في تجاوز المقاربات الكلاسيكية التي أبانت عن محدوديتها، نحو نموذج أكثر مرونة واندماجاً يضع المواطن في صلب العملية التنموية.

إستراتيجية وطنية لمكافحة الهدر المدرسي بالثانوي الإعدادي

انتقل التوتر في قطاع التربية الوطنية من لغة البلاغات إلى المواجهة الميدانية، حيث خيم سخط النقابات التعليمية على اجتماع اللجنة

في واقعة تعكس تفعيل آليات التبليغ عن الفساد وتعزيز دور المواطن في محاربته، تم توقيف وكيل المصاريف بالمديرية الإقليمية لوزارة

يرصد هذا التقرير تفاصيل الاعتداء المسلح الذي طال مربية للتعليم الأولي أمام مؤسسة تعليمية قروية بإقليم القنيطرة، مسفرا عن إصابات جسدية بليغة. ويسلط المقال الضوء على مطالب الهيئات النقابية بتوفير الحماية الأمنية واعتبار الواقعة حادث شغل، مع إبراز حجم المخاطر الميدانية التي تواجهها الأطر النسائية بالمناطق النائية المفتقرة للبنيات التحتية وأسوار الحماية.

يفكك هذا التقرير الاستقصائي التناقض الواضح بين التكلفة المالية الباهظة لتنظيم منتدى المدرس والواقع الميداني المتأزم للمدرسة العمومية. ويكشف المقال، استنادا للتقارير والإحصائيات الرسمية، استمرار تدهور البنية التحتية ونزيف الهدر المدرسي، مبرزا حجم التوظيف السياسي للملتقيات التربوية لتلميع حصيلة قطاعية تتعارض نتائجها كليا مع التقييمات المؤسساتية والدولية.

تشهد منصات الإنترنت في المغرب تزايد الدعوات المطالبة بإلغاء العمل بالساعة الإضافية والعودة إلى التوقيت الطبيعي، من خلال عريضة إلكترونية

طالب خالد السطي، المستشار البرلماني عن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، بالتدخل العاجل لتسوية الوضعية الإدارية لفئات واسعة من رجال ونساء التعليم، لضمان حقهم في المشاركة في الحركة الانتقالية لسنة 2026.