يبدأ المرصد الوطني للتنمية البشرية، يوم الأربعاء 22 أبريل الجاري، عملية بحث ميداني واسعة تشمل 4773 مؤسسة تعليمية منخرطة في نموذج “مؤسسات الريادة” برسم الموسم الدراسي 2025/2026.
وتتوزع هذه المؤسسات بين 4187 مدرسة ابتدائية و586 ثانوية إعدادية، حيث تتنافس جميعها لنيل “شارة الريادة” والاستفادة من المنح المالية المخصصة لأطقمها التربوية.
وتستمر هذه العملية الميدانية حتى 20 ماي المقبل، وتعتمد على شبكة تقييم دقيقة تضم 12 معيارا للسلك الابتدائي و14 معيارا للسلك الإعدادي، تغطي محاور المؤسسة والأستاذ والتلميذ.
وتهدف الزيارات الميدانية إلى قياس مؤشرات نوعية تتعلق بجودة التعلمات الأساسية والمناخ المدرسي، في محاولة للإحاطة بمختلف حلقات العملية التربوية وتحويل المعايير النظرية إلى قياسات واقعية.
ومن المقرر أن تنتهي العملية برمتها في 22 ماي القادم، ليتم الحسم في المؤسسات المتوجة بالشارة بعد مرحلتي الإشهاد والمصادقة.
وسيحصل الفريق التربوي للمؤسسات الناجحة على منحة مالية سنوية قدرها 10 آلاف درهم لكل فرد قبل نهاية السنة الدراسية، وهو ما تراهن عليه وزارة التربية الوطنية كحافز لتحسين جودة التعليم العمومي، رغم التحديات الميدانية والإكراهات البنيوية التي تفاوتت حدتها بين المؤسسات المنخرطة في هذا الورش الإصلاحي.
تعليقات الزوار ( 0 )